jueves, 13 de diciembre de 2018
Presentación
La
finalidad de este blog es presentar nuestro proyecto de gamificación para la
asignatura “enseñanza y aprendizaje con TIC” del curso 2018/2019 en el Master Universitario
para formación del profesorado de Educación Secundaria impartido en CEU
Cardenal Spínola de la Fundación San Pablo Andalucía en Bormujos, Sevilla.
Al ser realizado por dos alumnos de distintas
áreas curriculares, tecnología y matemáticas, si bien ambas pertenecen a la
misma competencia matemáticas y competencias básicas en ciencias y tecnología,
se pretende relacionar dichas materias a través de los bloques temáticos
elegidos en cada una de ellas, centrándonos concretamente en el curso de 3º ESO
donde entendemos que existe una mayor concordancia.
Asimismo
se integrarán otras áreas de la enseñanza, como la historia o la literatura,
puesto que se ha tratado de enfocar el juego basado en mitos y leyendas,
partiendo de los viajes de exploración de la cultura vikinga de los países
nórdicos desde el mar Báltico hacia el mar de Norte llegando a Inglaterra hasta
alcanzar Stonehengen, el misterioso monumento megalítico, tal como certifica un
artículo de la revista National Geographic:
“…el descubrimiento, en 2005, del esqueleto de
un joven que fue enterrado con un collar de unas 90 cuentas de ámbar en Boscombe
Down confirma
la idea de Stonehenge como monumento de gran trascendencia, cuya esfera de
influencia superaba las islas Británicas. En efecto, el análisis de las cuentas
mostró que procedían del mar Báltico…”
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